En este libro el tema del mal sirve para suscitar diversas reflexiones sobre antropología filosófica y, por tanto, sobre educación. Sus tres capítulos (“El mal y la filosofía: Paul Ricoeur”, “El mal y la teología: Andrés Torres Queiruga” y “El mal y la educación: Joan-Carles Mèlich”) polemizan con una obra del autor tratado (El mal. Un desafío a la filosofía y a la teología, el capítulo “Dios, el anti-mal” de Repensar el mal. De la ponerología a la teodicea y Ética de la compasión, respectivamente). Arendt se encuentra presente para movilizar el pensamiento desde su polémica con Martin Heidegger.